【４年生】高め合う学びの集団
どれも印象に残っている授業場面ですが、共通しているのは、
「丁寧に丁寧に指導しているな～。」
そして、子どもたちは、
「集団のルール、学習規律をしっかり守って落ち着いて勉強しているな～。」
でしょうか。
もう立派な高め合う学びの集団ですね！！
【１年生】胸いっぱいの絵 １年生が「だいすきなもの」を絵で表現していました。 担任の先生も、介助員の先生も、子どもに寄り添いながら指導していました。 子どもたちの絵を見ているだけであったかい気持ちになるのに、こうした先生方の姿を見るとさらに胸いっぱいになります。
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