【４年生】ま～んまる
１・２組とも、ま～るくなって話し合いをしていました。
どの子も、仲間や先生の話にしっかり耳を傾けて、真剣に考えている表情が印象的でした。
話し合いの進め方が、「p4c」という手法に似ていました。
ちなみに・・・。
胎内市立築地小学校では「p4c」という手法を積極的に用いて話し合い活動を進めています。
夏休み中になるかな～。
築地小学校の校長先生から講師としてお越しいただこうと思っています。
【１年生】胸いっぱいの絵 １年生が「だいすきなもの」を絵で表現していました。 担任の先生も、介助員の先生も、子どもに寄り添いながら指導していました。 子どもたちの絵を見ているだけであったかい気持ちになるのに、こうした先生方の姿を見るとさらに胸いっぱいになります。
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