【５年生】なぜリコーダー？？

なぜリコーダーが描かれた黒板？？？

ちゃんと吹き口を下にして描いているでしょう～。

吹き口が上だったらどうでしょう？

ちょっと想像してみてください。

明らかに吹き口が下の方が、手を押さえやすいですよね～。

理科の授業の黒板も素晴らしい！！

子どもたちが見やすくて、理解しやすくて、まとめやすくて・・・。

グループにわかれての実験も、お隣さん同士の話し合いも、いや～実に楽しそう！！

全員が課題に向かっている！！

それをきっちり担任の先生が指導している。

最後の写真。

５年生の「あいさつ運動」の様子です。

みんながしっかり大きな声を出している。

事前に練習までしたそうです。

みんなが課題や目標に向かって取り組むことで、個の力も集団の力も自ずと高まる。

５年生は、すっかり学びの集団になっています！！キッパリ！！